Prof Lei che partito vota? Non è la domanda alla quale vorrei rispondere, ma in un processo educativo e con le elezioni politiche in corso, non ci si può esimere dalla risposta.

Il prof deve rispondere allo studente, MA deve saperlo fare!

Vuol dire muoversi su 2 livelli:

a) distinzione storica tra destra e sinistra;

b) attualità: chi m’interessa.

Sul primo punto, si è già discusso più volte in questa pagine web del presente sito. La destra o meglio centro, considera l’individualità al centro della società. Vuol dire una comunità costruita intorno all’Uomo e alle sue necessità.

Al contrario la sinistra impone la presenza dello Stato (che ha un costo non indifferente) motivo per cui l’attore fondamentale del percorso storico è l’Autorità che indirizza i singoli su un percorso virtuoso a beneficio della società. Questa soluzione preme con le tasse sul cittadino.

Cosa sia meglio o peggio: dipende.

Nelle società poco sviluppate a livelli di civiltà diversi, se non inferiori a quello Occidentale (mancanza di considerazione tra genere femminile e maschile, alta mortalità infantile, bassi livelli di scolarizzazione e PIL pro capite modesto, matrimoni con inferiori d’età…..) una società socialista o comunista è adeguata. Infatti la Cina comunista è e resta un paese arretrato su tutti i piani. E’ dittatura!

In una Nazione con fortissime accentuazioni di singola personalità individuale (l’intero Occidente) la scelta politica non può che restare nell’ambito del centro e della destra. Con questo ragionamento scompare dall’orizzonte ogni riferimento, pensiero e collegamento nei confronti del concetto stesso di sinistra.

Ora il secondo punto (il più complesso).

In pratica chi votare “adesso”?

Il partito a cui mi rivolgo spiega cosa saremo fra 25 anni.

Vuol dire:

quanta acqua è necessaria per garantire la modernità in questa società? Acqua per bere, irrigare e lavorare. Qui si vorrebbe conoscere il numero di desalinizzatori che servono alla Nazione, i posti di lavoro che ne derivano e la chiusura delle perdite idriche nel trasporto (oggi pari al 50% del carico trasportato);
quanta energia è necessaria? tra nucleare, solare, maree e biomasse ed eolico cosa serve?
i primi 2 temi sono “urgenti” a seguire ce ne sono altri non meno importanti, ad esempio uno studente costa alla comunità 6.900 euro/anno, possiamo farglielo sapere per valorizzare il tempo che dedica allo studio? su questo piano credo ci sia uno spreco immenso!
la Nazione produce 100 ma si trova di fatto su una spesa che si colloca tra il 147 e il 162% (con tendenza al peggioramento). Possiamo rendere cosciente il Paese che l’Italia è sotto fallimento per eccesso di spesa sul PIL e quindi proporre politiche di modifica della spesa?

Credo d’aver risposto rilanciando ampie visuali di riflessione.