E se dovessi perderlo cosa faccio? Dice la ragazza
E se l'uomo al quale mi fossi legata lo dovessi perdere, a me cosa resta da fare? afferma la ragazza in classe ragionando con il prof. La lezione è di ricerca attiva del posto di lavoro e il docente punta all'identificazione del giovane candidato al colloquio di lavoro con i valori e la storia dell'impresa. L'obiettivo è credere nell'azienda per sposarsi con l'organigramma e lasciarsi educare ad essere migliore alzando la produttività. Per spiegare un concetto di questo tipo, l'insegnante chiede agli allievi: quando capite che vi state innamorando? L'attesa del docente è per un discorso del tipo [...]
