La capacità d'esprimersi in forma scritta difetta terribilmente negli studenti, dottori e ingegneri che frequento. Questi sono gli effetti di: una scuola che non funziona (ancora); un basso profilo del corpo docente in servizio; una sterilizzazione della lettura da cui deriva l'incapacità di scrivere. Riassunti e temi rappresentano una sorta di chimera per persone fino ai 35-38 anni. Successivi ai 40 anni il problema s'attenua senza scomparire; l'uso/abuso d'internet, che ha ridotto la capacità di sintesi delle persone per portarle a balbettare qualcosa infettato da terminologia del tipo: dunque, infatti, sarebbe, cioè, diciamo.  A conti fatti abbiamo [...]