5 09, 2014

Progettando il futuro uno studente mi scrive. Funzione d’indirizzo del prof.

2020-04-29T19:13:01+02:00Settembre 5th, 2014|Categorie: Appunti per gli studenti|Tag: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Commenti

Progettando il futuro uno studente mi scrive. Funzione d'indirizzo del prof. Progettando il futuro, bella la lezione con questo titolo, caro Prof! progettando il futuro mi piace anche come frase pensata dentro di me e con i miei compagni di classe. Infatti è proprio quello di cui ho discusso con Michele, mio compagno di banco. Avevamo pensato di farci quest'anno qui in Italia per partire verso l'Egitto con i giusti requisiti e buona esperienza. Nel nostro paese di origine scarseggia la preparazione e la visione d'insieme nei problemi. In pratica nei paesi arabi si fanno le cose [...]

13 07, 2014

Metodo di insegnamento. Perchè gli insegnanti sono noiosi

2020-04-29T19:16:11+02:00Luglio 13th, 2014|Categorie: INTERVENTI VIDEO|Tag: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |2 Commenti

Metodo di insegnamento per evitare d'essere noiosi. Infatti molti professori sono veramente barbosi. Perchè? Serve un metodo di insegnamento. Il metodo di insegnamento è un criterio per descrivere dei concetti alle persone. Questo vuol dire che non si possono affermare gli stessi concetti, in aule diverse, con il medesimo linguaggio. Al contrario serve un linguaggio modificato di volta in volta, a seconda dell'uditorio. Ecco che a questo punto il docente non è più noioso. In caso contrario assomiglia a un disco rotto. Non è finita. Non basta modificare i criteri d'esposizione per una buona docenza. Serve coinvolgere [...]

Torna in cima