5 05, 2015

Il fallimento dell’EXPO come idea e concetto. Prof Carlini

2020-08-09T14:20:13+02:00Maggio 5th, 2015|Categorie: Argomenti che scottano|Tag: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Commenti

L'EXPO si è rivelato un fallimento! Il concetto sbagliato che emerge dall'esposizione internazionale è quello di piegare il modello economico verso i servizi. Turismo, ristoranti, alberghi, bar NON SONO UN MODELLO ECONOMICO CON CUI LE PERSONE VANNO IN PENSIONE CON IL TFR PAGATO! Stiamo traghettando l'Italia da paese industriale e un'italietta che aspetta i turisti. Questo ripiegarsi ai servizi comprime i margini di ricchezza della popolazione e della Nazione condannandola alla povertà.  E' solo l'industria che produce ricchezza nel modello generazionale che è quanto serve. Ecco perché l'indebitamente nazionale non scende! E' sbagliato il modello produttivo del [...]

19 01, 2015

Metodo e sistema di lezione per il corso di geografia. prof Carlini

2020-08-10T00:56:24+02:00Gennaio 19th, 2015|Categorie: Appunti per gli studenti|Tag: , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 Commenti

Il senso di quanto si sta svolgendo nelle lezioni di geografia Con questo metodo e sistema di lezione si desidera sensibilizzare gli studenti a un diverso livello d'attenzione verso la materia e d'integrazione tra di loro. Le motivazioni sono diverse. Più che solo "studiare", il docente in classe "provoca" un ragionamento che sia il più pratico possibile, lasciando ai ragazzi l'onore di proseguire il ragionamento grazie allo stimolo sia della spiegazione che del voto. Si applica quando noto in pedagogia nei termini d'inversione dei flussi di comunicazione passando da uno studente passivo che ascolta a uno che [...]

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