Effetto sostituzione e reddito espresso graficamente. Prof. Carlini
Effetto sostituzione e reddito espresso graficamente. Prof. Carlini
Effetto sostituzione e reddito espresso graficamente. Prof. Carlini
Tre soluzioni per studiare l'effetto reddito e di sostituzione. Apparentemente godere di 3 metodi di analisi dovrebbe essere un buon punto di partenza, in realtà infligge sofferenza agli studenti. Le tre soluzioni per studiare il duplice effetto di reddito e sostituzione sono riconducibili all'economista russo E. Slutsky e a J. Hicks. Il prof. Slutsky (1880-1948) pubblicò un saggio nel 1915 sul "Giornale degli economisti" dal titolo metodo della variazione del costo. Il prof. John Hicks (1904-1989), britannico, studiò ben 2 metodi di ricerca per capire gli effetti di reddito e sostituzione! Il primo si chiama della variazione [...]
Nell'effetto reddito e di sostituzione la "parallela" al nuovo vincolo di bilancio rappresenta il reddito reale. Lezione 2 di approfondimento sull'effetto reddito e sostituzione. Nell'effetto reddito e di sostituzione abbiamo spiegato "il trucco" utilizzato per individuare e quantificare le 2 aree che compongono l'effetto totale. Questo "trucco" è stato chiamato "parallela" al nuovo vincolo di bilancio che accettiamo purché giaccia o intercetti la vecchia curva d'indifferenza che abbiamo chiamato U1. Ora è il tempo di spiegarsi meglio dando un senso al "trucco". Come visto in molte grafiche già esposte, il vincolo di bilancio, in seguito a un [...]
Effetto reddito e di sostituzione. Un nuovo modello di spiegazione. Studi di micro. L'effetto reddito e di sostituzione rappresenta ancora un "osso duro" per tutti i nostri studenti di microeconomia. Grazie a Marco S. mio studente, sono state studiate nuove formule di spiegazione per rendere il concetto ancora più accessibile. Seguendo la nuova traccia di semplificazione, non è stato ovviamente stravolto il ragionamento originale rappresentando comunque un passo in avanti. Purtroppo l'Università non ha tempo, voglia di "avvitare i concetti nella sensibilità degli studenti", o lo capisci o lo impari! Di fronte a un modello didattico così [...]